Le développement des réseaux sociaux internes inspire les organismes de formation : Demos propose ainsi aux managers un module de deux jours pour intégrer ces nouveaux outils dans leur organisation et la gestion de leurs équipes. Au programme : le fonctionnement et l’intérêt des blogs et autres “wiki”, et les bonnes pratiques pour rendre efficace sa communication à distance.
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Suite à la Conférence sociale des 9 et 10 juillet 2012, le Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie (CNFPTLV) a été saisi par le ministre délégué à la formation professionnelle et à l’apprentissage. Le groupe de travail du CNFPTLV a rendu ses conclusions le 28 février 2013. Retour sur les points-clés de ce rapport.
Se former pour se préparer à un avenir incertain : tel est le leitmotiv des salariés, révélé par l’étude “La formation professionnelle en France”, réalisée par le groupe Cimes. Mais leurs employeurs ne les aideraient pas vraiment…
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Comme les précédentes, l’enquête internationale Cegos sur la Formation Professionnelle révèle un certain malaise français. Pourtant, les entreprises françaises consacrent des budgets conséquents à la formation de leurs salariés (...). Les managers seraient ils le « chaînon manquant » de la formation en France ?
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Le e-learning a été la première modalité d’apprentissage moderne à sortir la formation du cadre traditionnel. Ont suivi le rapid learning, le serious game, le social learning et bien d’autres dérivés. Toutes ces tendances visent en réalité les mêmes objectifs : être plus performant et plus réactif face aux besoins de formation, ceci dans le but de développer le capital humain de l’entreprise et par conséquent d’améliorer la performance de cette dernière. Malgré tout, de grandes tendances se dégagent. Quelles sont-elles ?