Cette étude révèle que 3 / 4 des entreprises n'ont pas intégré dans leur stratégie RH les conséquences des évolutions majeures de la société, même si 84 % d'entre elles comprennent qu'elles doivent agir différemment pour motiver et retenir leurs collaborateurs.
Premier groupe français d'enseignement privé (Epita, Epitech, Iseg, E-art sup, etc.), le groupe Ionis a créé à la mi 2013 une direction numérique puis un site dédié aux MOOCs, IonisX, qui teste aujourd'hui d'autres sortes d'interactivités.
Tirant le bilan des premières expériences, les Mooc tentent l'innovation. Davantage axés sur la pratique, plus interactifs, plus ludiques, ouverts en continu... Tour d'horizon des changements.
Le « Live Learning » n'est pas réduit au seul stage de formation, même si celui-ci en est encore la forme principale. Alors synchrone, non ? La plupart des observateurs considèrent en effet que Live et synchrone, c'est pareil... Pas sûr qu'ils aient raison !
Le sentiment de compétence ou d'efficacité personnelle est un concept majeur, pourtant assez peu connu des praticiens en formation. Il est issu essentiellement des travaux du psychologue socio-cognitiviste Albert Bandura.