ManagerComme les précédentes, l’enquête internationale Cegos sur la Formation Professionnelle révèle un certain malaise français. Pourtant, les entreprises françaises consacrent des budgets conséquents à la formation de leurs salariés (...). Les managers seraient ils le « chaînon manquant » de la formation en France ?

> Lire l'article sur le blog de la Formation professionnelle et continue

Rapidité, performance, rentabilité : les bénéfices de la formation moderneLe e-learning a été la première modalité d’apprentissage moderne à sortir la formation du cadre traditionnel. Ont suivi le rapid learning, le serious game, le social learning et bien d’autres dérivés.  Toutes ces tendances visent en réalité les mêmes objectifs : être plus performant et plus réactif face aux besoins de formation, ceci dans le but de développer le capital humain de l’entreprise et par conséquent d’améliorer la performance de cette dernière. Malgré tout, de grandes tendances se dégagent. Quelles sont-elles ?

> Lire l'article sur myrhline.com

La formation professionnelle continue en FranceLe Centre Inffo vient a mis à jour cette publication (20 pages) dont l'objectif est de mieux faire connaître le système de formation professionnelle français.

> Lire le dossier sur europe-et-formation.eu

Départements formation : nouveaux défis, nouvelles missions…C'était le titre de la conférence de clôture du salon e-learning Expo qui a fermé ses portes sur un nouveau succès d'audience…Une conférence - exercice de partage, sans doute l'un des moments forts du cycle animé par Féfaur…

> Lire l'article sur e-learning-letter.com

L'essor du e-learning, c'est maintenant ?L’essor du e-Learning n’a pas eu lieu dans les proportions espérées à sa création. La maturité des technologies, l’acculturation des entreprises au concept et au digital, l’essor du collaboratif pourraient bien changer la donne même si des freins, notamment culturels, demeurent.

> Lire l'article sur myrhline.com

Notre site utilise les cookies uniquement pour son fonctionnement et ses statistiques de fréquentation.